Universidad del Salvador Seminario Filosófico-Teológico Universidad del Salvador

Vicerrectorado de Formación

Biblia, economía
y Reino de Dios

Una experiencia interactiva para leer la parábola de los talentos, contrastar perspectivas económicas y descubrir qué preguntas abre el Evangelio sobre libertad, propiedad, deuda, trabajo, técnica y bien común.

4clases
7autores base
1pregunta central

Elige tu propia aventura

¿Por dónde querés entrar?

No hay un único camino. Elegí la pregunta que más te incomode y seguí la ruta.

Experiencia narrativa

Mateo 25 sin explicación previa

Primero observá. Después elegí. Recién al final contrastamos tu decisión con las dos grandes lecturas trabajadas en el seminario.

Escena 1

Un hombre se va de viaje

Confía bienes a tres servidores según su capacidad. Los dos primeros negocian; el tercero hace un pozo y conserva lo recibido.

Escena 2

El dueño vuelve

Felicita a quienes duplicaron lo recibido. El tercero devuelve exactamente lo que recibió y describe al dueño como alguien que cosecha donde no sembró.

Escena 3

Interés y expulsión

El dueño responde que el dinero podría haber producido interés en el banco. Luego quita el talento y expulsa al servidor.

Tu primera lectura

Aún no hay suficiente información

Elegí una opción en las tres escenas. Después la web te mostrará qué supuestos aparecen en tu lectura y te invitará a revisarlos.

Mapa del seminario

Cuatro clases, una conversación

Cada clase cambia el ángulo de lectura. El objetivo no es acumular respuestas, sino aprender a formular mejores preguntas.

Clase 1 · Sincrónica

Desafiando paradigmas

Horizonte del lector, géneros, metáfora, fundamentalismo, “acento de Dios”, Abbá-Immá, gracia vulgar y gracia barata.

Clase 2 · Asincrónica

La parábola de los talentos

Lectura clásica y lectura andrajosa. El tercer servidor, el banco, los intereses y el problema de identificar poder con divinidad.

Clase 3 · Asincrónica

Tierra, deuda y justicia

Landa Cope, Deuteronomio 15, propiedad con límites, remisión, Jubileo, rescate y restauración.

Clase 4 · Asincrónica

Seguir a Jesús con Francisco

Laudato si’: paradigma tecnocrático, bien común, destino universal de los bienes, política y economía, conversión ecológica.

¿Qué me llevo de cada clase?

Comprobá comprensión antes de avanzar

Marcá sólo lo que realmente podrías explicar con tus propias palabras.

Clase 1

Clase 2

Clase 3

Clase 4

Debate interactivo

Escuchá a los autores discutir

Elegí una afirmación. La web te muestra cómo la tensionan distintas perspectivas del seminario.

Mesa de diálogo

Los autores no dicen lo mismo

Eso es justamente lo interesante. Seleccioná un eje y compará cómo cambia el problema según la perspectiva.

PerspectivaPropiedadPregunta que deja abierta

Lectura bíblica

Antes de interpretar Mt 25

Leé la escena como si nunca te hubieran explicado quién representa a quién.

  1. Marcá los verbos.
  2. Identificá los personajes.
  3. Señalá repeticiones.
  4. Anotá lo que te molesta.
  5. Formulá preguntas antes de alegorizar.

Desafío interactivo

¿Qué tan rápido cerrás una interpretación?

Respondé y recibí una devolución inmediata. No se guarda ningún dato personal.

0/8

Tres tensiones que atraviesan todo el curso

No se resuelven con un eslogan

01

Gratuidad ↔ Responsabilidad

La gracia no es salario. Pero tampoco se reduce a indiferencia ética. Manning y Bonhoeffer permiten sostener la tensión sin caricaturas.

02

Libertad ↔ Bien común

Richards y Le Senne subrayan libertad e iniciativa; Francisco y Corbelli obligan a preguntar por fines, límites, inclusión y bienes no reducibles a precio.

03

Propiedad ↔ Destino común

La tradición bíblica y Laudato si’ no eliminan la propiedad, pero rechazan su absolutización y la sitúan dentro de responsabilidades sociales.

Prepará tu aporte a Blackboard

Construí una respuesta antes de publicarla

Todo queda guardado sólo en este navegador. Al final podés copiar un borrador ordenado para el foro.

Recursos para estudiar

No leas todo de la misma manera

Usá cada material con una función concreta.

Libro central

El rey expulsado

Para reconstruir el método hermenéutico, la lectura clásica y la lectura andrajosa de Mt 25.

Magisterio

Laudato si’

Para trabajar paradigma tecnocrático, propiedad, bien común, política, economía y conversión ecológica.

Antiguo Testamento

Landa Cope

Para pensar tierra, propiedad, deuda, remisión y mecanismos bíblicos de restauración.

Contrapunto liberal

Richards · Le Senne

Para discutir libertad, creación de riqueza, mercado, desigualdad, propiedad y límites del Estado.

Doctrina social

Primo Corbelli

Para preguntar por la dimensión ética de la producción, la iniciativa, la empresa y el rol del Estado.

Video del docente

¿Fe o Mercado?

Hilo conductor audiovisual del seminario.

Ver en YouTube

Cierre

La pregunta no es sólo “¿qué sistema funciona?”

También debemos preguntar: ¿qué imagen de persona, de comunidad, de poder y de Dios queda escondida dentro de ese sistema?

Volver a elegir una ruta